夢上海第 10 節

“打得好！打得好！”围观的群中发阵好声。

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张荣掉头去寻找那个中国巡捕，发现已离开围观群，向南奔去。

会，群外围有喊：“法国巡捕了！法国巡捕了！”骑踏车在马路巡逻的两个法国巡捕，到了十字路，只见那个安南巡捕躺在地，鼻青眼，脸是血，浑泥。安南巡捕的那圆圆的、的壳巡捕帽子，被踏扁了在旁。领子的巡捕号码，全都被拉得散落在地。

那位山东音的巡捕，慢地也回到了十字路。

这是怎么回事？”个着比较流利中国话的法国巡捕问中国巡捕。中国巡捕就把事经五十的讲了遍。

“这个事是真的？”

“是真的。”中国巡捕答。

“谁可以作证？”法国巡捕又问中国巡捕。

“作证！眼目睹这位安南巡捕，是在那辆黄包车到十字路中央时，突然把灯成了灯。”张荣首先站了。

这时，位自称自己是某学授的五十岁的男子，也站了作证。那位坐黄包车的老和小女孩没有走，也作了证，家等三个孩子也都抢着作证。围观的群都纷纷诉说安南巡捕蛮讲理，手打，连中国的小学生也打。

两个法国巡捕听完家的证词、诉说，又地察看了这个安南巡捕的狼狈相。还是那个会说中国话的法国巡捕问中国巡捕，说：“那谁打了这个巡捕？”

中国巡捕看了看四周说：“好多好多。”

法国巡捕又问：“是哪几个？”

中国巡捕摇摇头，说：“知，没有看得清楚。”

这时躺在地的安南抬起头，吃地向看了看，用手指着阿三，说：“是这个。”

可另个黄包车夫说：“是，是！”

又有个黄包车夫说：“是！”

这时十几个黄包车夫都站了，勇敢地承认是自己打了这个安南。张荣也站了，说是手打的，是打平！此时围在四周围观的中国路，包括那位学授，近百多，呼拉都围了，纷纷地声喊了起：

“是打的。”

“是打的。”

群把这四个巡捕层又层地围在了当中。

这两个法国巡捕看这个阵，可能也知众怒可犯，也就很识相地耸耸肩，苦笑着，相互看了看，没说什么，就挤群，骑踏车走了，去继续们的马路巡逻差使。那位中国巡捕把躺在塘里的安南巡捕搀扶了起，并从的手里接开灯的铁扳手，继续开那灯。

雨了，太阳有气无地慢慢从云层里钻了。

那位安南巡捕拣起帽子和散落在地的东西，吃地向南走去。围观的行，都脸喜，纷纷离去。这十字路的灯又亮了起。灯灯，灯灯。马路车辆，行，又往往，川流息。这里似乎什么也没有发生！

这个非常生、彩的故事讲完了。两位学校老师对这个事了解得更加、详，就称赞张荣是个了起的海工；说这三个小学生主持正义，敢于同欺侮中国穷的外国巡捕斗争，是很容易的，是难得的、国的英雄行为！

家、君兰的、、姐姐都为此到很自豪、荣耀！些邻居也对这三个孩子起拇指赞绝！阿三跪给张荣和三个孩子磕头，张荣连忙把阿三拉了起，必磕头，中国应该帮助中国。阿三更加，还是地向三个孩子鞠躬，然回家去了。

到了晚，丽绢的姑工回了，家、君兰将今天早晨发生的事汇报了通。丽绢的姑徐世芳听虽然很，但同时又流副非常忧愁的神。知这是是又了什么幸的事？且听回分解。

第 八 回 中秋倍思噩耗传

话说对于丽绢初小毕业到底怎么办？家就找张荣爷叔商量。张荣认为定帮助丽绢，起码让读到小毕业。张荣分别了家、君兰的工作，继续资助丽绢学，张荣自己也了两块银元，最终于帮助丽绢如愿以偿的和两位起学读书。这样，三都到了原先梦想的所比较理想的学校——恒小学学。

恒小学是所会学堂，据说是法国举办的，它是所什么学的附属小学。这所小学和南面的所天主堂密连在起，学校校是天主堂里派的位法国神甫兼任的，副校、老师都是中国。

恒小学很有气派，也可算是所贵族学校。学校建筑是钢筋泥结构五层的学楼，学楼南面是个场可以踢足。现在家、君兰、丽绢，都划在五年级乙班，室在五楼。这个室西南两面全部是钢窗，显得十分明亮。君兰、丽绢同坐张课桌，是靠西面窗第四排。家坐在君兰，右面坐的也是名女生，谷锦绣。

这个五年级乙班是新开设的班级，全班有四十六名学生，部分是新招的，小部分是本校学期四年级毕业升的，其中包括指定为班级临时负责王有德、谷锦绣。正因为是个新开设的班级，所以这个班级的班就临时指定，等段时间，看看学生的况再正式确定，同时还在新招的学生中看看有没有适的选。

影响这班选的确定有两个，个是班主任袁方老师，个是学校导主任余新愉老师。余老师眼就相中了李家，为这事和班主任袁方老师产生了同的意见。这事还真凑巧，给陈慧老师英语课的居老师，现在正好在恒小学英语，几天陈慧看望居老师，顺也看看家等三。陈慧、居老师就说起家等三在读初小时的些况，正好余老师也在旁。余老师就问陈慧，这个李家初小时班当得怎样？陈慧就说这个李家的班，当得绝对称职，当时是如何好班级的管理工作等等。余老师听了很，然想李家班级班的决心更加坚定了，但还是对李家行番实际的考察。

导主任余新愉老师也是天主徒，仅负责全校的育管理工作，还负责对全校徒学生的管理。有天早，余老师把家到了的办公室，说：“李家同学，这张卡片给。”

家从余老师手中，接张方形烟牌子小的卡片，看了看问：“余老师，给这张卡片什么？”

“是友，从礼拜到礼拜六，每天学之，先到隔堂里望场弥撒。”余心愉老师眯缝着眼睛，晃着肥胖的脑袋对家说：“每天早到堂望弥撒，就给卡片划条杠，迟到划个圈，到第二天划个叉。记住了，这卡片每个月换张。望弥撒的次数超三分之，考成绩再好，也评优等生－－－－－－”

正在导办公室门等候的君兰、丽绢，见家从办公室时，脸学的样子，君兰诧异地问家：“了什么事啦？”

家把导主任刚才说的事，给两叙述了遍。

“这是友的特别享受，还有什么可以开心的。”丽绢对家笑着说。

“特别享受，就是怕姆领到天主堂里望弥撒。在堂里跪就是个把钟头，真没。”家边抬步楼梯往室里边走边说着。

又有天的中午课间休息时，余老师派校工把家又到了办公室，还是笑眯眯地对家说：“李家同学，听音乐老师说的嗓音很好，很洪亮。堂唱诗班缺个选，想由填补去。怎么样？”

“适吗？”家听问。

“看可以，很适。学业好，品行又好。特别是从开学到现在，早望弥撒天天到，还从没有迟到次。像这样的友学生很少见到－－－－－－”

余老师如此器重自己，唱诗班的事家就好意思推辞，就欣然应诺。之，按规定时间，认真参加练习。就在家参加唱诗班久，余老师又找家，在个礼拜天的场型弥撒中次“蜡”孩童，家也地接受了。

第二个礼拜天的早，家很早到堂。在这座堂附近的马路两旁，了轿车和黑私家两包车（就是黄包车）。望弥撒的友，有外国，中国，男男女女，老老少少，约有数百，络绎绝地走入堂。家了堂，先到祭坛面的更室，穿了“蜡”孩童的袍，拿好半、约六、七公分直径的金属“蜡烛”。

今天“蜡”孩童有十二名，家是其中的名。这十二名孩童排成路纵队，跟随七名穿绣着金图案、祭袍、弥撒的神甫，从祭坛面左侧的通入祭坛。

祭坛是理石的，约十米宽，两米多。祭坛面有七、八十平方米，方形的场地。场地左、右、三面围着约半米的木栏杆。木栏杆正面蒙着布。这是友们忏悔，跪着领“圣”的地方。

据说，今天是位很有地位、有钱、有声望的友，了几百银元，祭奠的弥撒。弥撒主祭是位地区主，加六位中外神甫伴祭。祭坛，在银蜡台的、二十四壮的蜡烛全部点燃，明亮的烛光闪闪跳跃。主祭的主神甫面对祭坛，站立中间；左右各三名神甫也面对祭坛站立。十二名“蜡”孩童在祭坛面场地两侧，分两排背靠栏杆，面对面“蜡”膝跪地。

家以往是作为名友这里望弥撒的，像今天这样，作为这场弥撒的“角”，到很奋、有趣。这场弥撒场面，奠祭的神甫多，“蜡”的孩童多，望弥撒的友多，真是热气腾腾，济济堂。

弥撒开始，先是主祭神甫祷告仪式，念祭文。同祭的其六名神甫，起甩银的炉。那炉是状的，圆圆的，直径有十几公分。炉端有三的、的银链条。炉里面装有点燃的檀料。这炉左、右、、甩，里面燃烧的料烟雾，徐徐向四外逸；浓浓的檀味，在整个祭坛周围四飘逸，家闻到这味到很心。